Se define a la psicologia infantil, como el estudio del comportamiento del niño, desde su etapa del nacimiento hasta su adolescencia. Pasando por distintas etapas, tales como su desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivas, emociones afectivas y sociales. Los profesionales de la psicología infantil, desarrollan en sus tareas; explicar y desarrollar las diferencias, que existen entre los niños, en su comportamiento y en cuanto a su desarrollo.
Dentro de su labor, crean y llevan acabo métodos para resolver y prever, problemas emocionales, sociales, afectivos, y muchas veces de aprendizaje, que puedan presentarse en el niño. El método de trabajo, para resolver estos casos muchas veces, es la consulta con la familia y con el niño mismo, a través de terapias individuales o colectivas.
Existen dos variables, a las cuales se enfrentan los psicólogos infantiles, en primer lugar, determinar de que manera afectan en el comportamiento del niño, el factor ambiental, como por ejemplo la influencia de sus padres y en segundo lugar; el factor biológico, y como es que estos dos factores se interrelacionan en el comportamiento del niño.
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ACTIVIDADES EN EL AREA DE PSICOLOGIA - CHICLAYO
COLEGIO PARTICULAR ROSA MARIA CHECA- CHICLAYO
Educar hoy es diferente nos encontramos en una sociedad extraordinariamente rica y cambiante, pero lamentablemente los hogares están siendo invadidos por los antivalores a través de los medios de comunicación social. Por este motivo es indudable la necesidad de una formación previa y una actualización constante para garantizar una adecuada labor en la vocación más importante que es la de ser padre o madre.En esta vida todo se aprende. Venimos al mundo con pocas destrezas para vivir: respirar, beber, comer y dormir. Todo lo demás debe ser aprendido. Los padres tienen que tener una formación; si ellos no se esfuerzan responsablemente y coherentemente por formarse así mismo difícilmente podrá realizar a cabalidad su misión de padres.
Educar para educar con eficacia implica:
- Educar desde la persona a la persona.
- Asumir que los hijos necesitan calidad de vida.
- Compaginar el cariño y la dedicación altruista con la disciplina razonable.
- Revestirse de actitudes personales básicas como firmeza, equilibrio; coherencia, comprensión y compromiso con la educación de los hijos.
Y por último el ejemplo de los padres es lo que resulta más efectivo.
Nos toca a todos recoger el reto y decidirnos a trabajar por la familia sólo así tendremos una sociedad más humana.
Mgtr. Rosa Lili Dávila Montenegro
Psicóloga
UNIVESIDAD SEÑOR DE SIPAN – CHICLAYO
LABORATORIO DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Y DEL APRENDIZAJE
Los trabajos experimentales se caracterizan por la capacidad de manipular y controlar variables que permitan modificar y crear nuevas conductas en el sujeto experimental, este laboratorio está diseñado para la realización de experimentos de aprendizaje. Cuenta con aparatos de última generación: caja de skinner para pichones (computarizada), aparato de biorretroalimentación, entre otros. Así mismo cuenta con una unidad de psicoterapia en la cual se realizan terapias correctivas a pacientes según sea el caso.
TALLER DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
El taller de pruebas tiene por objeto promover el desarrollo de nuevas estrategias de evaluación de los procesos psicológicos, en este momento centraliza el desarrollo de todas aquellas asignaturas relacionadas con la psicometría. También cuenta con pruebas de carácter proyectivo con la finalidad de conocer la personalidad en distintos ámbitos.
